Autoridades indagan ataque de adultos a menor en Jalisco

Brindan apoyo a estudiante tras

agresión de adultos a menor

Protección Escolar - Lagos de Moreno, Jalisco. - 24 de junio de 2026. La Secretaría de Educación del Estado de Jalisco intervino institucionalmente tras la difusión de registros en video que muestran la agresión física cometida en contra de una alumna de la Secundaria Técnica 127, ubicada en el municipio de Lagos de Moreno.

El titular de la dependencia, Juan Carlos Flores Miramontes, precisó formalmente que la agresión no fue perpetrada por otros menores de edad o compañeros de plantel, sino por personas adultas, modificando el curso preliminar de las indagatorias sobre el origen del ataque.

La publicación de los materiales audiovisuales motivó la apertura de una carpeta de investigación por parte de la Fiscalía General del Estado de Jalisco para esclarecer las identidades de los participantes.

Ante el involucramiento de personas adultas en las inmediaciones del centro escolar, las autoridades del sector educativo estatal determinaron la necesidad de revisar los esquemas de coordinación de seguridad perimetral vigentes en la zona.

El expediente se encuentra radicado en las instancias ministeriales correspondientes, las cuales realizan las diligencias a profundidad para deslindar las responsabilidades penales consecuentes. La SEJ formalizó su disposición de colaborar mediante la entrega de elementos probatorios y reportes internos que coadyuven con el Ministerio Público en el esclarecimiento del suceso.

La dependencia estatal activó los protocolos de atención interna para la comunidad escolar afectada. A través de la Dirección de Psicopedagogía, la autoridad educativa estatal dio inicio formal a las jornadas de acompañamiento y atención socioemocional especializada, dirigidas tanto a la alumna agredida y a su núcleo familiar directo, como a los integrantes del entorno escolar que lo requieran.

El caso motivó un pronunciamiento de las instancias gubernamentales sobre la obligación de fortalecer las medidas de resguardo y los perímetros de vigilancia civil, argumentando que las estrategias de protección a la niñez y la adolescencia deben operar con igual rigidez tanto al interior de las aulas como en la vía pública colindante.